El Congreso Nacional (CN) realizó este martes el segundo debate del proyecto de ley impulsado por el presidente del Poder Legislativo, Luis Redondo, que plantea incorporar la asignatura de Nuevas Tecnologías en el currículo nacional de educación básica y media.

Esta iniciativa busca preparar a la niñez y juventud hondureña para los desafíos del mundo digital, a través de una educación moderna y adaptada a las exigencias del siglo XXI. En un país donde la brecha tecnológica sigue siendo un obstáculo para el desarrollo, la propuesta representa un paso decisivo hacia una Honduras más innovadora, inclusiva y preparada.

El acceso a herramientas digitales no puede ser un privilegio limitado a ciertos sectores. La intención del proyecto es que desde temprana edad, los estudiantes aprendan sobre programación, alfabetización digital, ciberseguridad y otras competencias clave para desenvolverse en un entorno global cada vez más tecnológico.

Además, se contempla dotar a los centros educativos de recursos y capacitaciones docentes para garantizar una implementación efectiva y equitativa de los contenidos tecnológicos. Esto incluye alianzas con instituciones académicas, empresas de tecnología y organismos internacionales.

Con este debate, el Congreso se coloca frente a una decisión histórica: conectar a la educación hondureña con el futuro.

De aprobarse esta ley, Honduras se sumaría a las naciones que apuestan por la transformación digital desde las aulas, con una visión de país que prioriza el conocimiento, la innovación y la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.

El proyecto continuará en discusión en los próximos días, y su aprobación podría marcar un antes y un después en el sistema educativo nacional.